老人与海鸥课文读后感500字

专题:优秀作文 | 时间:2013-03-15 | 来源:读后感大全 | 作者:

老人与海鸥》读后感

昨天,我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文。这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例,以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,表现了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

其中老人说海鸥最重情义那一段深深地打动了我。“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来”……是呀,不仅人有感情,动物也有丰富的感情。它像我们一样也有喜、怒、哀、乐,也懂得爱,也懂得珍惜,也懂得知恩图报。也能够像朋友一样和我们朝夕相处、相依相伴、心灵相通。

最令我感动的一段是“在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。”这里通过对遗像的描写,让我们再次感受到老人对海鸥的那一份比山还高比还还深的深厚情谊。

课文让我们懂得了,只要我们对动物付出关爱,它们必然会对我们加倍的回报。动物是我们亲密的朋友,它们和我们一起组成了这个美丽、丰富、和谐的世界。

让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一起飞翔!

版权声明
  • 1、本文老人与海鸥课文读后感500字由读后感网友发表,版权归原作者所有,转载请注明出处。

  • 2、《老人与海鸥课文读后感500字》仅代表作者本人观点,与本站立场无关,作者文责自负。

  • 3、本站致力于为中小学生提供各种优秀作文范文,免费审核作文、评改作文。对于不当转载或引用而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。