我的拿手好戏六年级作文500字

篇一：我的拿手好戏作文500字

◎张一诺

我的爱好有很多，如：做饭，画画和计算机。可我最拿手的还是挑西瓜。

每年夏天，爸爸都会带回来几颗又大又圆的西瓜，而且，每一个都很好吃。终于，我忍不住了，问爸爸：“爸爸，为什么您带回来的西瓜都那么好吃呢？难道您有什么秘诀吗？”爸爸很神秘的笑了笑，把我带去了超市。

到了超市，爸爸把我带到了水果区，还让我站在原地不要动。当我在没搞清楚爸爸葫芦里卖的到底是什么药的时候，他就已经抱着两个大西瓜站在我的面前，说“走吧，咱们回家吧！”

当我们回家的路上，我一直不停地问爸爸：“爸爸，我们去超市干什么，为什么要买两个西瓜？”而爸爸对待我问的问题只是笑而不语。

到了家后，爸爸说：“女儿，你觉得我买的这两个西瓜，哪个更好吃一些呢？”我心里想着：“这我哪能知道，只能听天由命了。”我随便选了一个，可爸爸似乎已经猜到了我的心思，对我说：“女儿，挑西瓜，这也是一门本事，挑西瓜，最重要的是，“看，拍，听”，只要掌握这三功课，你挑的西瓜就一定好吃。”

有一次，我们学校举行了一次郊游，我们小组的组长说：“天气这么热，不如我们来买个西瓜降降温吧！”听了这句话，我马上精神精神抖擞起来，说：“挑西瓜可是我的拿手好戏，就让我来挑吧！”我用了爸爸说的三种方法，挑选了2个西瓜了。到了草坪上，我马上拿出刀子，切开了第一个西瓜，红红的，特别甜，到了最后一个西瓜，我紧张起来了，结果当我切开时，里面还是白色的，同学们都笑了起来，我也不好意思地笑了。

这就是我的拿手好戏—挑西瓜，你的拿手好戏是什么呢？

篇二：我的拿手好戏六年级作文

◎王奥翔

相信每个人都有属于自己的拿手好戏吧！当然，我也有自己的拿手好戏——朗诵。

记得在三年级，妈妈总说我话太少。专门给我报了个口才班，在口才班里，我对朗诵有了浓厚的兴趣。

刚开始，因为我的声音太“尖锐”，再朗诵一些富有感情的诗歌时，特别容易破音。就是这个事情，妈妈曾多次批评我，我心里很不是滋味：“金无足赤，人无完人。”朗诵不好也很正常，哼，干嘛要批评我？后来，我在练习时，尽力不要让自己发出“尖锐”的声音，这也颇有难度。于是，我便回想起妈妈批评的声音。好像在鼓励我。最终，我改掉了“发尖声”这个毛病。

有一次，县上要举行一个朗诵比赛，我也报名参加了。我选择了《将进酒》这篇古文作为背诵材料，这篇古文很长，难度大，生词又多。我不懈努力，我的朗诵水平得到了很大的提高。到了比赛那天。会场人山人海。有的评委是县上的领导。我不由得紧张起来，一边又胡思乱想着。直到轮到我上台时，我的心情才平静下来，回头一看老师，正在冲我笑呢，我有了信心。上台站好后，心情慢慢地平静了。我用缓慢而富有感情的声音朗诵着那首古文。结束后，我获得了朗诵比赛奖。

通过练习朗诵，我明白了一些道理：在生活中只要你肯努力，没有什么事情能阻挡你前进，而且自从学会朗诵后，我说话也有了明显的变化，所以，朗诵当之无愧是我的拿手好戏。