四年级下册语文第二单元作文400字

篇一：未来的鞋子四年级下作文

作者：林雨婷，五莲县实验小学四年级一班

我想发明多功能鞋子。它是用特殊材料做成的，它身上有很多按钮，每个按钮代表一种功能。（开门见山引入主题的方法太过直白，用对比或排比的修辞手法更能吸引人。）

如果我的面前有一条河，一按蓝色的按钮，鞋子就会伸长，把腿都给包起来，我就可以直接淌过河，再也不怕鞋子会湿了，就算下雨的时候，我也不会担心我的鞋子会湿了。（结构不清晰，要是先介绍它的功能是什么，再举例说明会更清晰。）

当炎热的夏天到来，我一按绿色的按钮，鞋子就会变得清凉；如果是寒冷的冬天，我只要一按红色的按钮，鞋子就会变得暖烘烘的，让我即使走在白皑皑的雪地上也不会害怕寒冷，忘记说了它还有防滑功能哦，所有就算冬天的雪再大，我也不害怕摔倒了。（用词不够恰当，句子不够优美。建议多用四字词语，把炎夏和寒冬写生动。）

这种鞋子还可以根据需要进行选择。如果是在室内上课，它就会变成时尚的款式，让你漂漂亮亮的。如果是体育课或者活动课，只要一按黄色的按钮，它就会变成运动鞋的模式，既舒适又让你充满活力，可以自由自在地展现你的风采。

当然，还有一点是必不可少的--------自动清洁，它可以一尘不染，每天都像是一双新鞋子，也可以根据我们每个人的脚型自动变化，真真正正的独一无二的属于自己的鞋子。（什么时候进行自动清洁？怎样进行自动清洁？建议写得具体一点。“独一无二”用词不合理，建议换掉。）

相信你一定对这样的鞋子充满期待，我也相信这样的鞋子早晚一天会成为我们每个人的选择。让我们为了未来的发展而好好学习吧！

孔凡梅老师作文点评：

小作者围绕多功能鞋子展开，按总分总写了鞋子的多功能。但是详略不得当，没有突出重点。修辞应用不是很恰当，个别用词稍欠严谨，导致个别语句不优美。

篇二：多功能衣服想象作文400字

作者：匡圳，五莲县实验小学四年级一班

随着时间的推移，我们的生活水平越来越高，让我们的生活更加方便了，就连衣服也发生了翻天覆地的变化，一辈子只需要一件就可以了。

这种衣服是用纳米材质做成的，可以变大，也可以变小，当你胖的时候，衣服就变大，即使二百斤的都能穿得下。当你瘦的时候，衣服就会自动缩小。而且这种衣服很舒服，怎么穿也不紧。

这种衣服还能根据气温高低自动调节。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，只穿一件就够了。

这身衣服还有自动清洁功能，不管穿多久都不会脏。这样家里就不用买洗衣机了，也会节约用水用电。是件环保衣。

这种衣服防水功能也很棒。如果消防官兵们穿上它穿入火场，可以挽回许多损失。当不幸落入水里，衣服就启动防水功能，就会漂在水上，再也不怕被溺死。

变颜色是多功能衣服的必备条件。当你开心的时候，它会变成绿色，伤心时变成橙色，生气时变成红色。这件衣服的颜色变幻无穷。

这就是多功能衣服，虽然现在还不能实现，但我相信在遥远的未来，一定能在这件发明上，画上圆满的句号！

孔凡梅老师作文点评：

该习作采用总分总的结构，条理非常清楚。小作者想象合理，开头先总写要发明这种多功能衣服，接着从自动调节温度、大小、防火、防水等几个方面分别介绍这种衣服的功能，最后点明这种衣服暂时还不能实现，回到现实。语句通顺，优美、多处运用了对比的修辞手法，合情合理地写出了这种衣服与现实中的衣服的区别。