关于差距的作文500字

周日上课时，谢老师给我们每人发了一张书法字，上面有人写的字，它激发了我极大的兴趣，我认真研究了起来。

首先它上面的字每三行一段，字十分统一，特点都一样，应该是同一个人写出。可矛盾的是，每三行笔道粗细都有变化，上三行就比下三行的不一样，人不可能这么闲吧，写三行换支笔，那他应该有多少支笔呀！要不然就是一人三行，但这违和感也太低了吧。

百思不得其解之时，谢老师证明了我的猜想，就是不同人写出来的，我为之一惊，天那，真是这样，我就想问问是何神仙可以写出如此完美的字，谢老师说，他们就是谢老师的上一届学生在初二时所写，果然谢老师一直在夸学哥学姐，让我们以他们为榜样。

初一生活马上就要结束了，如果从我们班五十六个同学中找十位来写张书法作品，可能人大眼一看就看出来不是一个人写的，不像学哥学姐们写的那张一样，细细品说不定还看不出不是一个人写的，这就是差距啊！

这张书法纸我要收着，写作业时就把它放在我书桌旁，每每要偷懒时，就看看这幅字，提笔即是练字时，我要把写下的每一个字当成一个作品，什么时候超过这幅字了，谢老师认可了，我才能停止这个活动。

长江后浪推前浪，我们就是那后浪，我们要超过我们的学哥学姐，在初二时我们的字要比学哥学姐们的字还好。