教师暑假学习心得体会

最近我阅读了《教师成长与师德修养》一书。 这本书注重对教师职业生存状态的真实关注。她以敬业、悟业、乐业为线索,使人更加深刻地理解教师这一职业。

品读此书时,我时而深思,时而喟叹,时而警觉反省,时而会心微笑……她像循循善诱的智者,引领我走进全新的境界;她似汩汩清泉,荡涤心灵的尘埃,……

她让我明白:教师这个职业与幸福有着缘分——在读书和增长知识中我拥有一份宁静淡然的心态,在学生的进步和自我的成长中感悟体会幸福的过程,在一次次常态课的磨练与创新中提升了自己的教育教学能力……

她让我领悟:热爱教育是教师专业成长的内在动力,是不断自我提高和完善的前提;而“爱生”情怀对于教师来说是一切爱的基础。这种“爱”标志着上一代人对后一代人的社会职责,体现着教育工作者的崇高思想境界和道德准则。是教师职业的内在要求。

感谢她,是她让我在面对压力、责任时,始终坚持自己的理想,依然坚定地走下去。

在《师爱的表达方式》一节里,有这样一首小诗:

珍惜每一个儿童天真的笑声

尊重那一个个飞扬跳动的精神

每一株小草都是向着自然敞开的灵魂

造就一个绿色的草原吧

让精神之花自由盛开

这并不难,我的朋友

只需要热爱生命的理想

需要我们爱的行动

师爱如柔柔春风,润物无声中给每一朵花以开放的理由。“随风潜入夜,润物细无声”正是教育的最高境界。努力至极!