《家教事小意义大》读后感

“染缸”的大权全在父母

——读《家教事小意义大》

2016-1-22

民风、世风皆起于家风。关键在于家庭都要正确地引导孩子,不但“养”,还要“教”,更要“育”。

——题记

今天我读《家教事小意义大》,从中了解到,民国初年广东省省长朱庆澜,认为学龄前阶段儿童的家庭教育,是人的一生成长的基础,是“至要紧的事”。他把一个人从出生到6岁入学前,入学读书和离开学校走上社会这三个阶段,形象地比喻为“三道染缸”。他说——

小孩子生下来,好似雪白的丝。在家里生活6年,好似第一道染缸。家里教育教得好,养得好,好似白丝染成红底子。到了进学堂,再得好先生,就将那红红的底子好好加上一层,自然变成了大红。到了世界(社会)上,再遇上好朋友、好染缸,不用说,自然变成真正的朱红,头等的好人了。假如在家里的6年,教的法子,养的法子不好,比如白丝一下缸已经染成黑底子,即便有了好老师、好朋友,会变得半青半红;倘若遇到不负责任的老师或者不好的朋友,那么则会变得黑青。

丝总是白的,只看第一道染法如何。每个人生下来都是好的,只看6岁以前家里的教法怎样。6年里肯费力,将来就会受用不尽。

“染缸”这一比喻很是形象。我们知道,人之初,性本善。刚出生的小孩子,都是一张白纸,都是一匹白丝,父母、爷奶等家人就是画家,凭其所好任意在纸上、丝上浓妆涂抹,或者轻笔细描。

有的家长,在孩子出生以前,就计划好怎样教育、养育孩子了。如,从孩子出生的那一刻起,就坚持给孩子读故事,给孩子唱歌,天天与孩子聊天,记录孩子成长的点点滴滴。而且借鉴、学习书本、朋友等他人教育孩子的经验,并根据孩子的年龄特点有针对性地进行德、智、体、美、劳等全方位的培养。

如,用玩具(布娃娃、花朵)等逗孩子笑,这是教孩子喜欢美,欣赏美。这是美育。

如,让孩子学习爬、抓、翻身等,这既是体育,又是自理能力的养成教育,同时培养孩子的意志力。

如,让孩子问爷爷奶奶好,和小朋友打招呼,这是德育。

又如,教孩子学识字、学说儿歌、认识花草等,这是智育。

又如,让孩子学习用勺子吃饭,学会洗脸、穿衣等生活的技能,既是自理能力的培养,也是劳动教育。

反之,如果父母随意养育孩子,任其自由发展,认为孩子吃好、喝好就行,其它的一律不重要,特别是学习、习惯、能力等方面更是不屑一顾,那么,孩子到上学时,则与其它精心养育的孩子相比,差了一大截,也就是输在了起跑线上了。

所以,孩子年龄小,父母可以照着自己预定的目标去教,这既容易,又很重要。我们何乐而不为呢!

另外,作为父母,千万应该谨记,自己是孩子的第一任老师,孩子是家长的镜子。家长要时时刻刻、时时处处注意自己的言谈举止,以给孩子树立典范;否则,将给孩子带来无法估计的损失。俗话说,近朱者赤,近墨者黑嘛!

最后,我与大家分享——宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正直;支持中成长的孩子学会信任;赞同中成长的孩子学会自爱……要想让孩子优秀,家长首先要优秀哦!

总之,家教事小意义大,“染缸”的大权全在父母啊!