我的同桌作文600字

专题:优秀作文 | 时间:2020-08-11 | 来源:读后感大全 | 人气:194

我的同桌是真的很啰嗦。上课时他讲话、小组讨论是他讲话、就连周围没有人时候他也能自言自语的自娱其乐......。总之,他几乎在任何时候都可以讲起话来,这就是我的同桌--付钰宸。

他上课时讲话,那可一点儿也不不冤枉他。一次数学课,付钰宸耐不住性子又想拉着我和他说话。我正在听课,被他这么打扰很是恼火,刚想开口威胁他不要在讲话,可又转念一想,为何不让老师来好好整治他呢?要知道,老师最讨厌上课时随意讲话这种坏习惯了。我这么一想,便压着怒火,让他继续讲下去。过了一会儿,老师一转头,发现他正在对我讲话,脸色顿时暗了暗,开口道:“付钰宸同学,这道题请你来解答。”他倏地站了起来,粉白的透亮的脸如今是一会儿红得像苹果,一会儿紫得像葡萄,嘴巴早已被自己咬成了血红色,眼睛和眉毛更是拧在了一起,双手不停的裤腿边蹭来蹭去。我看了他副模样,又是解气又是同情,毕竟是我同桌嘛,于是我便在小声告诉他了答案。经历过这件事后,他很少在数学课上讲话了。

既然上课时间不能讲话了,被压抑的欲望怎样才能被满足呢?于是,我们的学习小组讨论时间,就成了他畅所欲言的最佳时刻。上学期的一次学习交流讨论会,我们每个人都是斗志满满,希望能在这次会议中有所收获,可偏偏让两个话唠--付钰宸和刘铭濯凑到了一起。于是在讨论中,每当我们复习到课文中的古诗词时,他们就会背诵起“另类”古诗;复习到课文时,他们则又会畅谈其自己的奇闻......。

总之他就是一个话唠中的话唠,有他坐在身边,你的耳朵一刻也不会得到宁静。瞧!刚一下课,他又开始讲话了......。

作者:马宁蔚,南京力学小学五年级

蒋老师作文点评:

小作者开头交代了一个十分爱说话的小同学,从他课堂滔滔不绝讲小话到他课堂讨论也和另一个“小话唠”火星撞地球般的说话不难看出小作者真的深感同桌的啰嗦。小作者在文中对小同学神态动作描写之细致,把一个啰嗦同桌的形象跃然纸上,十分生动。期待小作者为我们带来更多作品!

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