精彩的篮球比赛点面结合作文600字

“时间不多了，你们自己分队吧。”我心跳加速，既紧张又兴奋，因为一场足球比赛就要开始了。只见双方球员一个个摩拳擦掌进入场地。

队员们纷纷站在自己的位置，观众们七嘴八舌地议论着，“我们对能打赢这场比赛吗？对方人看上去比我们精神。”我听到这些话，神情变得紧张，心里想：这场比赛输了，那怎么对得起学这么久的篮球。

比赛开始了，场下全是拉拉队的加油声。我也不知怎么了，球落到我的手里，我迟钝几秒，才想起了比赛，可是已经晚了，对方两人把我围住，我开始后悔自己迟钝。突然我看到了小徐同学，我急中生智，把球传给小徐，只见他一个转身，完美冲过防守人员。场下突然沸腾起来，欢呼声越来越大，他一个三步上篮，“进了。”观众的欢呼声都盖住了主持人的声音。

比分还在不断上升，对方也开始反击。双方僵持了许久，中场休息时间到了，我们看到3:5的比分。开始着急，我左思右想，最终想出了一个办法。我把小杨、小徐和其他队员叫过来，说我的办法。下半场开始了，我们用我说的方法轻松赢了好几分，直到比分上到了10:10，最后一分，就看谁能取得最后地胜利。

紧张地最后一场比赛就要开始了，台下的观众面部严肃，有人甚至连眼都不敢眨一下，生怕错过最精彩的部分。我和小杨讨论了一会儿，信心满满的上了场地。

裁判一声哨响，比赛开始了，对方发球，我胸有成竹地挡住，突然小杨僵持不住了，把球向我传来，我冲过去把球一断，运着球向篮杆奔跑去。对方想夺我的球，我一个胯下，向左跑，他果然上当了，我又向往反方向胯下，冲上篮杆，一群人跳起也要抢我的球，我一个转身，把球传给了小徐，他绕过人三步上来，我们成功拿下了这场比赛了。

这场比赛让我们体会体会到了个人力量是有限的，团结就是最大的力量。

陈芳老师点评：作文通过一场紧张激烈的比赛来体现了团结力量，全文讲述真实流畅，行文舒展自由，描写肢体动作逼真，栩栩如生，抓住了作文的描写要点。结尾点明主题，升华了作文的内容，是一篇不错的习作！

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六年级王一伈

一年一度的运动会到来，操场上人山人海，准备比赛的运动员热火朝天的准备着。

我最喜欢的项目就是接力赛和拔河比赛，我先来到了操场，找了一个最佳观点来观看比赛。就在这时，我们操场上的音箱说到了，请接力赛的队员做好准备，我们的接力赛马上开始。我赶紧把目光投向了准备的队员身上。

只听“砰”的一声，全场都是安静起来，第一组队员们奋力地跑起来，他们像脱了缰的野马一样，奔跑在操场上，脸上的表情很严肃，生怕别人跑在自己的前面。突然就在转弯的时候，我们班的一个队员加速，凭借转弯的实力加速超过了第一名。终于接力棒落到第二名同学手中，他脚下马不停蹄的跑着，但是再传给第三个同学的时候，接力棒掉了，那位同学见状立马捡起，冲过去，但是遗憾的是我们班在第三棒的时候不小心掉队了，导致第四名同学跑慢，所以六个班，我们排第三。

我的好朋友气乎乎地说的：“哎呀，要不是那名同学，咱们班就得第一名了。”我对她说：“没关系，不是还有一个拔河比赛吗？如果拔河比赛得第一，咱们还是不是还是第一。”

过了一段时间，拔河比赛终于开始了，我们班和六三班比，可是我看到六三班不管是男生女生，体格都比较庞大，这下我只能在心中祈求：拜托，拜托，让我们班得第一吧。

比赛开始了，我们班开头很卖力，啦啦队也一直喊到：“六四班加油！六四班最棒！六四班必胜！”结果后面啪啪打脸，我们队员前面劲都用光了，后面都没劲了。就在我以为我们班快输的时候，我们班的聂佳琦突然一用劲，把六三班拉的往前滑，后面同学一看，又使出吃奶的劲拉起来，终于就在最后的一刻，我们班把六三班拉趴在地上，“耶，我们赢了！”我高兴地喊道，全场也响起了热烈的掌声。

我爱运动会，因为它可以使我们表现出有拼搏的精神和团结互助的品质。

陈芳老师点评：作文描写细腻，生活气息浓厚。对于运动会的讲述栩栩如生，如临其境，而且观察认真仔细。井然有序，人物神态动作精心讲述，突出作文主题，全文真实、有趣、生动，是一篇不错的习作！