有趣的游戏作文400字3篇

专题:优秀作文 | 时间:2021-07-28 | 来源:读后感大全 | 作者:辛乐东

习作一:有趣的造句游戏作文

作者:辛乐东,广厦校区

“哈哈哈哈哈哈哈——”教室里的同学一个比一个笑得更大声。咦?同学们到底在笑什么呢?原来是老师和同学们正在玩“造句”游戏,可有意思啦!

游戏开始前,老师跟我们说好了规则:我们要领取老师分发的四张卡纸,分别写上“人名”、“在什么地方”和“做什么”三种内容,之后把这四张卡纸放进三个杯子里,第一个放“人名”,第二个放“地点”,第三个放“做什么”。随后每人再从三个杯子中各抽一张卡片,再用它们组成一个句子。我不禁心想,老师葫芦里到底卖的什么药?

老师先让小林上场了,只见他迫不及待地走到讲台上,用手随机从杯子里抽出三张纸条。他打开纸条后放在桌子上排好,我听见了他念的句子,笑得眼泪都出来了。原来他念出来的句子是:“妹妹在厕所里钓鱼”!哈哈,怎么妹妹会跑去厕所钓鱼了呢?接着我们又听到些有趣的句子:“奥特曼和怪兽在太空成为好朋友”,“校长在网吧打游戏”……整个教室仿佛成了欢乐的海洋。

终于轮到我了,我有些紧张地走上讲台,怕自己抽出来造出的句子不好,也怕被同学们嘲笑。我鼓起勇气抽了三张,好在我得到的造句是不会搞笑的好句:“小明在教室跳舞”,我这才放松了下来。

这次的造句游戏真搞笑啊,通过这个游戏,我明白了:写造句时不能写错,否则会闹出非常多的笑话。

习作二:有趣的游戏作文400字

作者:林昕画,新乡校区

“哈哈哈……”教室里的笑声一浪高过一浪,他们在笑什么呢?原来同学们在玩造句游戏呢。

游戏开始前,老师先讲了游戏规则,然后给每个人分了四张纸条,分别在上面写上“时间、地点、人物、干什么”。我们自己再保留“干什么”这张纸条。另外三张放在指定的袋子里,我心想:这应该很难吧。

老师先让我把纸条读给大家听,我想:可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子呀!我迫不及待地把手伸进袋子里抽取纸条,然后把句子读了一遍:7月25日,我在海边踩水。同学们听了我的句子,都点点头微笑地看着我。我觉得我的心愿实现了。

最搞笑的是添宇拼的句子,只见他跑到老师身边跟老师着急地说:“老师,我好像拿错了。”然后支支吾吾地把句子读了出来:“语文课上,小猴子在厕所写作业。”大家听了哈哈大笑。这时,同学有的趴在桌子上,一边捂着肚子一边使劲敲桌子,有的从桌上滑到地上,笑得肚子快爆了。大家都沉浸在欢乐的海洋里……

通过这个游戏,我明白了:以后造句要认真写,马虎应付不仅不能写好句子,还会被别人笑话。

习作三:作文有趣的游戏400字

今天作文课上,老师跟我们玩一个游戏,叫做有趣的造句。

首先,老师给每位同学发了四张纸条,让我们在上面写上人名、时间、地点,还有干什么事儿。然后交给老师,我写的是:老师前一天在办公室里面写了一篇1000字的作文。写完后,我就兴冲冲地交给了老师。

造句游戏开始了,第一位同学上场的时候,他抽到的是小红星期三下午在家里写一篇1000字的作文,我们哄堂大笑。

第二个同学轮到我了,我抽到的是小明,前一天在厕所里拉屎。大家看了都笑得前仰后合,我也笑得咧开了嘴。第三位同学上场,他抽到的是柏林,星期六下午在办公室写作业,最后一位同学抽到的是老师,昨天在门口开心的跳绳,我觉得他们造的句子都非常好笑。

这次游戏真有趣,我不仅学会了连词成句,而且我感受到了开心,非常想再玩一次啊,今天真是有趣的一课!我知道了作文不能够乱写,不然的话会被别人嘲笑。

作者:陈博霖,龙实校区

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