写作品梗概作文六年级450字

专题:优秀作文 | 时间:2020-05-02 | 来源:读后感大全 | 作者:叶兆航

《我们都爱粉灵豆》故事梗概

有一个聪明顽皮的孩子——尼克。他小学时,有一次玩耍意外听到了一个念“笔”的单词的口音。这一事件让他非常感兴趣。

爱搞鬼的他和自己的伙伴一起约定以后喊“Pen”(笔)这个单词都念“Fenlingbean”(粉灵豆),妄想将粉灵豆一词变成笔真正的英文。

他们通过在小卖部、学校宣扬此词。比如:在小卖部里,故意将买笔说成买粉灵豆。小卖部的老板起初非常懵懂,但在多次听到后也便熟悉了这个词语。这个奇怪的词语在学校的名声也是逐日上升,不久全校同学都知道了这个词语。

当然,学校与尼克本班的老师一定会反对。尼克的老师叫格兰杰,一个十分严格的老师。他与尼克之间的“战争”可谓是第三次世界大战。虽然格兰杰老师一次又一次的阻挠,这个词语还是传遍了整个小镇。所有人也渐渐接受了这个词语,并觉得极为新颖。

尼克的粉灵豆在如此出名的情况下,被一个商家买了版权,用这个版权做成笔。笔的外观有“粉灵豆“三字,样式极好看。这个生意十分火热,在此期间尼克赚了不少钱。格兰杰老师最终告败。

转眼间,尼克上了大学。“粉灵豆”一词正式加入词典。人们以前玩弄的“粉灵豆”现在只不过正常再正常。

大学期间,尼克收到了格兰杰老师的一封信,信里写道……

版权声明
  • 1、本文写作品梗概作文六年级450字由读后感网友发表,版权归原作者所有,转载请注明出处。

  • 2、《写作品梗概作文六年级450字》仅代表作者本人观点,与本站立场无关,作者文责自负。

  • 3、本站致力于为中小学生提供各种优秀作文范文,免费审核作文、评改作文。对于不当转载或引用而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。