【导读】写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。 技巧一：作文成绩看字迹，得分要素..如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
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写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
考试作文话题:一件震撼的事
试卷◎钉子读后感范文网 www.64foot.com
试卷和钉子有什么联系啊?也许,你正在思考这个问题!那好吧,下面,我就来说说把!
试卷作文
我是一个聪明的孩子,但总会时不时地来些乌云,遮挡我的阳光!这本是可以没有的。为什么啊?很简单——粗心,马虎呗!
就这小毛病啊,我也不知道怎么地,老是那么喜欢我,赖在我身上,怎么也不走!当然,我也是为有这么个毛病付出了好多代价!但说,每次试卷上的可怜失分就一大堆的了。作文
这样的付出,我怎么想怎么恨!不该丢分的时候丢分。每次统计都会有十几二十分是因为大意没的。当时,倒是觉醒,过后有不知怎么的了——难题考试到失能做对,送分简单题,每每都失分。
呵呵,人家简单题也会想啊:“对于那些漠视我们的人,决不能手软!咱兄弟联合起来。让他输个HAPPY!”
这也是,等到考完试,看到自己因马虎失的分,真恨不得把试卷吃了!解恨啊!
钉子
试卷和钉子本身没有联系,但我觉得这样一分析,就有了!而且十分之是和我!
有这么一个故事:
在罗马,一次打仗,负责钉马掌的工人作战前工作。将军的战马由他负责。离开战的时间很近了,可是他还没有做好。最后紧急赶工完成。
将军带兵上场了,将军牺牲战败了。人们都在问,百战百胜的将军怎么会……
也许,这个秘密,只有钉马掌的工人自己知道——原来,是他在工作时,大意忘记第四只马掌少了一颗钉子!
而他,在将军挥鞭而去时才想起来,但已经晚了!我想,我就是那个工人!有时候,就是那样不细心!
不过现在的我,也是有觉悟心的。第一次看这个故事的时候,心灵的震撼无以言表。我明白了注重细节,细心认真的可贵。当然,我也时时提醒自己,在处处都要细心慎重,重视每一个问题!不能光震撼了,完了就没事了的!
虽然,我现在,有时候还会犯一些这样的白痴错误,但我还在努力是自己克服,
因为我记着:
丢了一颗钉子,坏了一只马掌。
坏了一只马掌,伤了一匹战马。
伤了一匹战马,输了一场战斗。
输了一场战斗,忘了一个国家。
嗯嗯,自己觉得不怎么样,我也不知道哪里好,语言既没有优美的词藻也没有华丽得修辞,仅仅是轻松随便的口语化的语言,比较随意的了....老师说选材和文体新颖... 选材是,没有写一般人去写的“震撼”——感人的事情这一类,而是从小处入手....文体就是个分小标题咯...但是我觉得,不配得47分(乎~~~作文第一49分),周六有时间修改一遍..... 争取达到更高的标准～～～～不管怎么,要自己满意才行啊。考试没时间修改,考完了修改,也是学习的哦!^_^
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