亲子阅读之听故事读书笔记

专题:优秀作文 | 时间:2012-10-30 | 来源:读后感大全 | 作者:

亲子阅读之换词语

以前跟儿子一起读书,基本上都是我读他听,很少有互动环节,看着默默妈妈和女儿的互动效果很好,尤其是看到默默妈妈在女儿一年级时采用了一些换词语,换句子的方法感觉可取,这段时间也来小试牛刀。

先从简单一些的开始,在读《神奇校车——与病菌作战》这本书,有一句话是:想想看,在这么重要的日子里生病,多让大家扫兴啊!我提议让儿子把“扫兴”换个词语,儿子不假思索的回答“失望!”恰如其分,我赶紧予以肯定。

我接着读到:可是到了电脑桌旁边这么一丁点距离,都让拉尔夫感到精疲力竭。“精疲力竭”可以换成什么?我又问。“疲倦!”儿子又立刻回答上来。[转自:WWW.64fOOt.COM]

在读《贝贝熊系列之女孩靠边》时,这就不是有点讨人嫌,而是太讨人嫌。儿子主动说:“讨人嫌就是烦人的意思。”对,我点点头继续往下读。更让他们受不了的是,小熊妹妹每次获胜时那得意忘形的样子。“得意忘形!”我问,我认为这次的有些难度,“手舞足蹈”,儿子的反应总是很快,不过这次有些牵强了,因为手舞足蹈和得意忘形都表示非常高兴,但得意忘形是高兴得有些忘了自己是谁了,可以用忘乎所以来代替,你说这是夸她呢,还是贬她呢?“贬,儿子微笑着回答道。

在《鳄鱼和鳄鱼岛》这本书有一句话是:妈妈把我的房间装饰得可漂亮了,那么宽敞,房间里应有尽有!“一应俱全!应有尽有可以换成一应俱全,”儿子一脸兴奋的自问自答,小朋友理解的不错呀,换的词语还挺确切,又赶忙夸奖了一下。

这种换词语的办法不仅调动了儿子听故事的积极性,培养孩子认真倾听的好习惯,同时也了解了儿子对这些词语的理解是否正确,也为孩子下一步写近义词打下了基础。

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