六年级围绕中心意思写作文1000字

春风吹酒醒，微暖。

拂面桃花，杨柳依依，美者也。燕绕翔飞，流水环绕，亦美者。然则，最美之事莫过于……

暖阳斜射，我慵懒的走在田间小路上，远离了城市的喧嚣，心无杂念。抬头望望蓝色的天，低头看看潺潺的溪，如此，甚好。踏青之时莫过于此，人们亲近自然，与自然亲密交流。

远处，株株杨柳正随风飘拂。两个孩童，正欢快地放着风筝，脸上洋溢出童年特有的微笑，那么天真，那么纯洁。身旁没有大人的约束，他们显得更加活泼，小男孩牵着风筝线，跑着，跳着。

小女孩则跟在后面，不时地望望天空中的风筝，盼望自己也能翱翔于天空，那么自由。眼里满是欢喜与希望。这幅春之画卷被添上了点睛一笔。

然而，小男孩的一不留意，风筝被随风飘拂的杨柳挂住了，小女孩也不再奔跑，眼中变得黯然无色。小男孩试图用他的力量将风筝扯下来，可是，无济于事，满脸的无奈与失落。

原本以为，身旁郊游的大人会上前协助，可，他们毫不在意孩童，自顾自的拍照，发朋友圈，想记录下这春之美景，但，他们却丢失了……

挂住风筝的杨柳，此时显得多么黑暗，它像一只巨手，遮住了希望。春，就这样被磨没了……

不，没有。眼前，一位衣衫褴褛的人，灰头满面的。他，跑上前去，孩童们似乎很怕这位陌生的叔叔，但，不依赖于他，还有谁会来帮忙呢？

那人，似乎看到了孩童们眼里的纠结，望望河中倒影的自己，停下了自己的脚步。但他又看到那两位孩童，眼里透露出的渴望。他慢慢地挪动自己的步伐。抬头，他望见天是那么蓝，猛地向前跑去。

他与孩童们进行简单的沟通之后，开始向那棵杨柳走去，由于杨柳树干的表面十分光滑，加上自己鞋的磨损，每一步似乎都爬的很吃力。

两手向上攀着，腿拖动身体往上蠕动，爬上去两步，又滑下来一步。豆大的汗珠顺着他那黝黑的皮肤滑下，裤子由于无遮拦已经破损，腿被树皮擦去皮肤，显现出一块块血斑。

终于，他用手摸到了树枝，轻轻地，慢慢地取着风筝，眼睛凝视着每一步操作，生怕一不小心就损坏风筝。终于，他取下了！

孩童们的眼神，又充满了朝气与活力，同时也有深深的担忧，替那位陌生叔叔担忧，关怀的目光都聚集在那位陌生叔叔身上，他忽然感觉自己后背暖暖的，有温暖照进了他心窝。

我忙跑过去帮助他爬下树，那张饱经沧桑的脸，那双粗糙龟裂的手，一览无余。由于风吹日晒的缘故，皮肤显得那么黝黑。他对我礼貌的笑了笑，本想问他姓名，但他转身走了。

在暖阳的映照下，衣衫褴褛却显得纯洁美丽。杨柳，随风唱和。

那个春天，很暖——最美之事莫过于此……