付出与收获作文800字（教师篇）

付出与收获

年度考核,马上就要到来了,每项活动都在紧张地进行着。

年度考核也是我们老师付出得到收获的季节,忙了一学期了,现在就是我们展现结果的时候。

我们老师有时忙与上课和培养常规,都没有好好回头来观看自己的教学成果。现在就让我们一起来看一这学期,自己的付出和收获吧!

我们小班体育达标项目是拍皮球,数量是十个。在体育节过后,我们就开始着手练习拍球,鼓励家长给孩子每人交一个球,在我们共同的努力下,每一个孩子都加入到练习的队伍中了。

我们为孩子设计了练习三部曲,一:简单的练习扔接球,扔下接住。二:每星期五把球拿回家练习,星期一检查孩子拍球情况。三.每天在园拍球的次数不少与三次。计划之后我们就开始每天实施进行练习。

三部曲的第一步,实行起来也不是很容易,有些孩子不会拍球,拿着球不知道如何扔也不敢扔,在老师耐心的鼓励和帮助下,孩子们都能完成扔接球。

第二步,在实行时也遇到了一些问题,在刚开始让家长回家练习时,有些家长不重视,不陪孩子练,孩子在园时什么水平,回来还是一样,在这期间我们就于家长及时沟通,请他们积极配合我们的工作,陪孩子在家练习。

第三步,实行有我们老师掌控,每次都能达到,在晨间活动时进行拍球练习,课间操后进行拍球练习,下午课间活动时进行练习。

经过我们详细的计划和实施,拍球活动一直在进行着。在拍球活动中家长也付出了很多,有时他们在家辅导的经验也在影响着我们,好的方法在班里不断传递。例如:亚宁奶奶,她每天都会把球拿回家,让她练习或和球一样玩,做到多练习熟能生巧,后来有好多家长都会主动要求在家练习。在此提出表扬的还有木雨妈妈,她在家辅导她女儿时,也发现了一个好方法,她发现大人很轻易就拍起来了,可是孩子在拍时不知如何用力,她都不能连续拍球,不知道如何用力,她就用比较夸张的动作使劲拍球,让孩子感觉到要使劲好大劲才能拍起来,用了这个方法,木雨不久就会了。她把此方法与我交流,用此方法我也教会了好多孩子。

在大家辛勤的付出之后,我们的收获也是可喜,我们班百分之九十的孩子都学会了拍球,这就是我们的辛勤付出的结果啊!

考核的结果令我们可喜,拍球率达到了90%,得到了领导的一致好评,辛勤付出得到了回报。