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《射雕英雄传》读后感_1500字

作者:jueju 关注人气:0℃ [你也可以投稿哦~]

【导读】1、关于射雕英雄传的读后感 我接触的第一部金庸武侠片就是85年黄日华、翁美玲主演的《射雕英雄传》,这部片子..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

本文《《射雕英雄传》读后感_1500字》由读后感大全整理,仅供参考。

1、关于射雕英雄传的读后感

我接触的第一部金庸武侠片就是85年黄日华、翁美玲主演的《射雕英雄传》,这部片子的普及与受欢迎的程度,我们70年代生人应该是很有感触的。正是由于这个电视剧的影响,后来又去找来了书细细读来,更夸张的是高考前夕,复习已经进入到了如火如荼的境地,但是越是这个时候就越是看不进书,有同学从家里搬来金庸全集,我们都视为宝物,争相读之,以致甫进大学就用零花钱买了新的精装全套,是寝室每个一套,研读金庸,那种热情,至今难忘。郭靖是我接触到的第一个英雄,也是至今我印象最为深刻的武侠人物。

郭靖一生,可以说是简单却不平凡,贯彻始终是助宋抗金拒蒙。他不是名门之子,不是高,不是将帅,即不能翻掌成云,复手为雨,也不能进言献策,或披坚执锐,为国出力效忠,但他没有空谈,没有坐视,没有抱怨,而是身体力行,身在草莽,却比任何人关心国家的安危。不能身先士卒,守城破敌,就自觉承担“国家兴亡,匹夫有责”为已任,他的所作所为,却是悄悄地影响着,关乎着宋室的安危。争夺《武遗书》,和金人斗智斗力,生死悬于一线。一场惊心54c5动魄,影响着宋金命运的斗争,悄悄地发生,又悄悄地结束,然而影响却是深远和无形的。假若让金人得到,历史会不会重写?至少郭靖后来的死守襄阳,就少了最有力的武器。为了帮大宋去除大敌,图久安,他助蒙灭金,一旦蒙古人背信弃义,他毅然南归,顽强地抗蒙保宋,襄阳死守,人在城在。“知不可为而为之“。郭靖的铁肩担道义,有所担当,敢于担当的风骨,不正是"中国魂"的最好表现,也是中国人心中"理想人格"。郭靖身上闪耀的朴素而光辉的民族精魂,让人想到“击誓中流的“祖耿,让想想起“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的弃疾,让人想起“匹马戌梁州”的陆放翁!也让人想到忠君尽节的陆秀文,和舍生取义的文天祥。

金庸在郭靖身上的确是倾注了许多,起码是他前半生的信念和思想。郭靖的行为是严格地按照儒家思想创造的,忠孝仁义无一不全,就是连他的个性,他的笨也是为迎合这种需要,所谓君子敏于行,而拙于言。在小事上,郭靖显得木讷无比,往往要黄蓉从旁推动。但在大时大非前或民族大义下却是豪不含糊,此志不改,终身无悔!这种小事糊涂,大事分明的个性,不正是大音希声,大象无形,大巧若拙,大智若愚吗?最后正是这样一个笨人,最后走到人生的最高峰。东南西北四大高手,无不是出类拔之人,是百年难遇的人才,但如郭靖一比,一介武夫而已。黄蓉是第一聪明人,郭靖是第一笨人,黄蓉的可爱可亲和郭靖凝聚着“中国魂”的形象一比,只余聪明二字。

真正可以和郭靖比肩的,是没有正式出场,一位十分重要的人物————岳飞!郭靖对岳飞的敬佩可以说是本能的,象没有任何道理但又是自然而已。他生于大漠,自少失孤,虽有五位师尊,并没有对他灌输多少为国为民的嵩高引导,一切是天性使然,他一遇岳飞,就改变一生。胸无点墨,但一见岳飞的词,就直觉地说好,十分喜欢,以至爱不惜手,为什么呢?因为他们是同一类人,只有同类人才可完全理解对方。郭靖是有意无意间以岳飞为榜样,而金庸也是有意无意中将郭靖比作岳飞。岳飞的引入,看似是无有可无,其实是本书的思想和文眼所在。岳飞向来是儒将的典范,"儒"者是"儒家思想"也。在我国的地位仅次于关帝。对岳遗书的争夺,可以说是对正义的维护和张扬,武遗书所起的作用是十分巨的,说是郭靖可以死守襄阳,保家卫国的先决条件。如果没有这本书,郭靖也不成为郭靖。

其实,在《射雕》中金庸真正要表达的是一个价值观和人生观的问题,这是一个令人深思的问题:到底谁是英雄?怎样才称得上是英雄?人应怎样过一生?是创下蒙古帝国,后来铁骑踏破亚欧二大洲,纵横驰骋,横扫天下的铁木真吗?还是象四大高手达到武学的顶峰?还是郭靖的铁肩担道义?可能结果不是唯一的,但我相信没有谁会说郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飞,郭靖在《射雕》是向着岳飞靠近。在《神雕》郭靖无悔为一个英雄了。忽然想起北岛的一句诗:在没有英雄的时代,我愿意是一个人!

纵观金庸的作品,《射雕》堪称高峰也是一个转折点。郭靖即是侠之集大成者,也是一个结束。在这之前的陈家洛,袁承志,一个抗清,一个复汉(还是复明?记不清了,总之复汉不会错),无不是一身正气,以道义为已任,因国忘家,存大义而灭私欲(由其是陈)。但郭靖之后的杨过,张无忌,乔峰,以至冷狐冲身上再没有这种为国忘家的精神,他们身上虽然从不缺少英雄气概,只是少了那种民旅精神及信仰,"儒家思想"的淡化,信念的模糊,他们很少会因国忘家,以道义为已任,功成之后,往往是自动退出江湖,从此不问世事,与世无争。和陈袁的失意被迫隐蛮荒,烁孤岛有着本质的区别。

《射雕》究竟是不是金庸最好的作品,难下定论,单从民族传统,文化人格来讲,却是达到最高的层次。所以郭靖之后,再无大侠!看从作品中表现出来的礴滂气势,和铮铮铁骨,就知金庸那时正当壮年,有着无限的热爱和信仰,才以无比的激情奏响一典浑厚的民族颂歌!金庸借郭靖这一杯酒,浇上下五千年,堂堂一个中华民族。

2、《射雕英雄传》读后感1500字

曾经钟情的是铁木真草原英雄的豪情,五绝卓绝的武功和郭黄二人极其互补的性格以及这些性格衍生出的奇妙的感情,固然现在依然觉得这些东西是射雕出彩的地方,但是如果只有这些,射雕只是把奇幻的武和美丽的际遇引入历史而已了。

蒙古人尚武,铁木真戎马一生,开创了一个时代,将武字发挥到了极致;五绝华山论剑,争夺天下第一,各趁雄才,独步武林,被世人称为东邪西毒南帝北丐中神通,何等卓绝的武;憨厚木讷的靖哥哥遇上机灵俏皮的蓉儿,没有一字一句说他们相爱,但是却没有一言一行不在表现这是何等卓绝的爱。

但是仅此而已,这是我以前所爱的射雕。何谓“武侠”,主体为侠,武只是让侠更具观赏性而已,何又谓“侠”,主体为人,但是一个“侠”字给予人的修饰却远远超越了观赏性的范畴。

射雕中的“侠”的精神我觉得可以总结为两个层次:第一层次是“义之所在”的“侠”;第二层次是“为国为民”的“侠”。

金庸在射雕之中从不乱用侠字这个称呼,纵然武功高如五绝,却并没有出现黄大侠、欧阳大侠这些称呼,反之一个相对而言武功低微的人物却被冠以大侠的称呼—柯镇恶。只为一个承诺,带领江南七怪远走大漠,一去十年寻找郭家后人;为人向来不卑不亢,一诺千金,不枉连洪七公都要称呼一句柯大侠,洪七公何等武林地位,用不着在语言上巴结任何人,无论黄老邪还是老毒物,一向直呼其号,但是这里一句柯大侠却足以显示出柯镇恶在他眼中确实配得上一个侠字。这就是“义之所在”的侠,大侠并不都需要玉树临风、高大威猛,亦不需要卓绝的武功,完美的大侠的形象只是一群凡夫俗子一厢情愿的想法罢了。郭靖正直有原则的性格,一方面是母亲的教育,一方面是蒙古人性情的熏陶,还有一方面则是童年能拜柯镇恶为师,对于幼年丧父的他来说,同时扮演严师和慈父角色的柯镇恶的出现实属一大幸事。

五绝之中,论武功则王重阳略胜一筹,论综合见识黄药师无人能及,洪七公除了丐帮帮主这个名头,似乎并不是那么抢眼,甚至不如欧阳锋的毒辣更能给人比较深的印象。然而最后在华山论剑,裘千仞对着众人说如果谁平生从来没有杀过一个好人,从来没有做过一件亏心事,他就引111c颈就死,绝不皱眉,这句话说完,黄药师沉默了,段智兴沉默了,郭靖黄蓉都沉默了,似乎众人皆为罪人,故再无资格互相指责对方的过错。此时洪七公一句“老叫化一生杀过二百三十一人,这二百三十一人个个都是恶徒,若非贪污吏、土豪恶霸,就是大奸大恶,负义薄幸之辈,我们丐帮查得清清楚楚、证据确实,一个查过,二人再查,决无冤枉,老叫化这才杀他。老叫化贪饮贪食,小事糊涂,可是生平从来没错杀过一个好人,裘千仞,你是第二百三十二人”,说的裘千仞羞愧难当,再无力反驳。看到这里只觉血气上涌,不禁叫好。一直觉得武功是杀人的伎俩,这是任何美好的说辞也无法遮盖的事实,但是在洪七公这样为国为民的侠气面前,一字一句的力度,让众人感觉只要做事对得起自己的良心,对得起国家和人民,就再也不会有困惑。这样的豪气,这样的侠气,五绝之中无人能及。五绝都有卓绝的个人魅力,但我独爱洪七公。郭靖幼年从师义之所在的侠,青年则逐渐增添了为国为民的侠,所以注定了他一定会是一个人物。

射雕是金庸第一部写出自己特色的武侠,将历史、各种奇幻的武功和侠义完美的结合在一起,让人感觉很饱满,真的回味无穷。金庸自己则是第三层次的“侠”,因为他让“侠”更成为了一种信仰,这是任何一个时代都需要的东西。

3、《射雕英雄传》读后感范文

在这个漫长的暑假里,我阅读了金庸老先生的经典小说着作《射雕英雄传》。这本书主要叙述了一代江湖大侠郭靖的成长故事。

郭啸天和杨铁心是一对义兄。最后都牺牲在叛徒手中。郭啸天之子郭靖,杨铁心之子杨康,分别在江湖上有了不同的命运。杨康慢慢堕落,最后变得奸诈无比。而郭靖凭借他的憨厚老实,屡屡得到大侠相助。最后郭靖得到桃花岛主黄药师之女黄蓉相助,成为一代武术宗师,而杨康因为四面环敌,最后客死他乡。

在这本书中,可以看得到金庸先生的文化底蕴非常深厚,在书中,涉及到了中医,道家,儒家,佛家,民间习俗等知识。书中很多地方都出现了风花雪月的诗句,对联。黄蓉时常和郭靖讨论历史人物,而诗经中的“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑‘也用在了黄蓉做的汤中。

而从书末尾处的”自来英雄而为当世钦仰、后人追慕,必是为民造福、爱护百姓之人“更是体现了作者金庸对英雄的理解。射雕英雄传一书,为金庸先生的代表作,自然有其突出之处。

文中每个人物都呼之欲出:,老实笨拙的郭靖;机智聪明的黄蓉;奸诈的欧阳锋等。而我最喜欢的任务便是洪七公。

我喜欢他有三个理由:

一:为人光明磊落,从不干偷鸡摸狗之事。

洪七公性格豪爽,从不喜欢暗中偷袭。这让我对他升起一种敬佩之心。因为这同时也代表了他对自己的内功以及”降龙十八掌“的自信。

二:为人行侠仗义。

记得他喝斥叛徒时,说本叫花一生杀掉两百三十二个人,全部都是十恶不赦,罪该万死之人。今天你就是第两百三十三个!洪七公在我看来是一代大侠,因为他行走江湖,眼睛里揉不得沙子。凭他无上掌法为民除害。

三:为人风趣幽默,洪七公最喜欢开玩笑。

如恶虎拦路变成傻狗挡道,青龙取水变成臭蛇喝水,灵猴上树变成烂屁股猴子上树。在激烈的战斗中不忘了调侃几句。

射雕英雄传,讲述了江湖上的爱恨情仇。同时,金庸先生将因果的法则描述的很清楚。书中三大反派:杨康,欧阳锋父子,最后杨康中毒后惨死,欧阳克也是先被压断了双腿,然后又被捅死,欧阳锋也神经错乱,疯了。

此书还告诉我们功名利禄乃是身外之物,人总是难免一死的。在书中,有两个人的死令我有了这样的感觉。一个是杨康,而另一个则是成吉思汗。杨康把权力玩弄在股掌之中,他应该在死的那一刻都没想过自己身为”小王爷“竟然落到中毒后发疯的地步。可见财富乃是身外之物,够用就好。

而成吉思汗则是一世英明,骁勇善战,却没敌得过岁月,可谓”岁月不饶人“啊!死有重于泰山,有轻于鸿毛,活要活得有意义,死要死得有价值。既然不知道自己在哪一刻会离开这个世界,就让每一刻都活得有意义!

《射雕英雄传》陪伴我过了一个充实的暑假。

4、射雕英雄传读后感1500字

原本我对武侠小说一点也不感兴趣,可听很多人说金庸的武侠小说写得很好,我也让爸爸买了几本。读过之后,我觉得金庸的头脑真棒,竟可以想出那么多武侠故事,那么多武功名称,真让我佩服得五体投地。书中处处都是机关,等真相大白的时候,往往出乎你的意料,往往让你大吃一惊,但最后还是为圆满的结局而高兴。金庸的书中在一个故事之前,总是先作下一个铺垫,而你却注意不到,在故事快结束时,你这时才会注意到,原来前面这样写是这个意思啊!这样才会吊起读者的胃口,让他继续往下读。而这正是我写作中所欠缺的。

先来说说《射雕英雄传》这部书。它巧妙地利用了宋朝时宋、金、蒙古三国的微妙关系,为我们讲述了一代英雄——-郭靖的成长过程,以及江湖上的恩怨情仇。

郭靖的父亲是水浒英雄——-郭盛的后代,他的母亲李萍与杨康的母亲包惜弱在混乱中不幸失散,而他的父亲郭啸天也被一名投靠金国的宋——-段天德所害。李萍逃到大漠,生下郭靖;而包惜弱却无奈嫁给了金国六王子——-完颜洪烈,杨康也改名为完颜康。

郭靖拜江南七怪为师,但他的五师傅张阿生却被梅超风害死,郭靖也无意中杀死了梅超风的丈夫陈玄风。不久,郭靖为了报杀父之仇而来到江南,遇到了东邪之女——-聪明漂亮的黄蓉,两人一见钟情。但西毒欧阳峰的儿子——-欧阳克却暗暗喜欢黄蓉,千方百计要杀掉郭靖,而郭靖却发现义弟杨康认贼作父,好心想帮他;而杨康却怕郭靖多事,使自己失去荣华富贵,不但不改,还想法设法害郭靖黄蓉,梅超风和欧阳峰父子也从中插事。故事由此展开………

在书中,我最佩服的人就是郭靖和他的师傅——-北丐洪七公了。你也许会问:黄蓉不也很好吗?再说她那么聪明。一开始我也这么想,就连做梦中都羡慕黄蓉的聪明伶俐。当时武林中武功盖世的主要有东邪、西毒、南帝、北丐、中神通五个,而黄蓉既是东邪之女,又是北丐洪七公的得意徒弟,还是丐帮帮主,简直是于众人宠爱于一身,但我却不喜欢她。为什么呢?因为在书中,黄蓉处处都要耍小心眼儿,而郭靖却纯朴老实。郭靖十分讲信用,说一是一,说二是二,而黄蓉却老喜欢出尔反尔,这样就失去了诚信,就像“狼来了”的故事一样。

郭靖虽然笨,但他却努力用功,不也照样练就了一身盖世的武功吗?洪七公小时候曾作过奴隶,后来不也成为了盖世的大英雄吗?这就充分说明了,不管你有什么缺陷,只要刻苦用功,一定能够成功的!在这里,我同样想说一点,那也就是认真。郭靖不光努力,还具有认真这个优秀品质。光这两点,即使他再笨,也可以学会一身盖世武功了。虽然有点夸张,但认真是人必须具备的品质。你想想,如果工程师不认真,飞机少了一个零件,这可不只是写错了一个数那么简单的事情呀!郭靖也就是因为在练功时专心致志,不三心二意才有所成就的。在这点上,我和郭靖比起来,真是自行惭秽啊!虽然我聪明,但总是学习没有进步,这不就是因为我不努力认真吗?一次数学测验中,我因为不认真,竟将3看成2,才没得到满分的。在这点上,我真应该向郭靖学习。

还有一点,在书中,桃花岛黄岛主样样精通,无所不能。而她的女儿黄蓉却对什么都一知半解,没一样做得非常好的,这也是她武功不如人的缘故。如果她好好跟她的父亲东邪学武功或者天文、数学等,这时她一定可以笑傲江湖,或当一名天文家、数学家了。但她却拖泥带水,哪个都会,但哪个都不是完全懂,所以这还不如踏踏实实专心学一样学科呢!相信很多人都有这种毛病,比如我:常常还没学会那个,就要学这个,最后弄得哪个都没学好,哪个都不会。

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