小学语文课文《尊严》读后感、阅读答案

读《尊严》有感

濮阳市实验小学四(1)班 王奎元

每个人都有自己的尊严,但是当你面对厄运,面对困难,是否会像哈默一样以自己的言行维护个人尊严,赢得别人的尊重,从而改变自己的命运呢?课文《尊严》讲述的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。题目简单却含义深刻,耐人寻味,给人们以启迪,那就是自尊才能自强,自尊才能赢得别人的尊重。

课内阅读(节选)

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”

1.联系上下文理解下面词语的意思。

例外:和其他的人不同。

骨瘦如柴:瘦得如同柴火草。

2.用曲线标出描写年轻人外貌的句子。

3.从这个年轻人和杰克逊大叔的话语中,你能体会到他们各是什么样的人?并说出从他们身上学到了什么?

从年轻人不卑不亢地和杰克逊大叔两个人平等地对话中,我体会到年轻人不因为自己是逃难者而自卑,他是一位懂得维护个人尊严,而不是一个不劳而获的人。

以自己的双手劳动去换取报酬,是一种尊严,这正是哈默与众不同的人格,也正是哈默这种人格而得到别人的赏识和尊重。从哈默身上,我们学到人要自爱、自强、自尊。

杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。从杰克逊大叔的身上我学到了他看重他人品的长者风范。

这个故事并没有惊天动地的情节让人感动泪流,但告诉我们:人可以没有财富,但必须要有做人的尊严,这是一个人最大的财富。在读文思考中,懂得什么是尊严(尊贵而庄严),树立做人应有尊严的意识,自尊者自立、自强、自信。