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《爱的教育——争吵》读后感400字

时间:2017-03-13 作者:齐天大圣李伟齐 关注人气:154℃ [你也可以投稿哦~]

【导读】2017年3月6日 星期一 晴 读《争吵》有感 今天,老师给我们布置了一项作业,读《爱的教育》里面的“争吵”这一..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

本文《《爱的教育——争吵》读后感400字》由读后感大全整理,仅供参考。

2017年3月6日 星期一 晴

读《争吵》有感

今天,老师给我们布置了一项作业,读《爱的教育》里面的“争吵”这一篇文章。

这篇文章和我们语文书第十五课一样。但也有几个不同之处,《爱的教育》上描写得更具体。这个故事是这样的:小石匠病了,安利柯帮助小石匠抄每月故事,在他正抄写的时候,可莱谛碰了一下安利柯的胳膊,结果桌上的墨水瓶翻了,把纸弄脏了。可莱谛笑着对安利柯说了对不起,但安利柯觉得可莱谛的微笑让他恼火,于是也用胳膊狠狠地撞了可莱谛,把他的字帖也弄脏了。可莱谛也非常生气,他们准备下课后到外面算帐。

过了一会,安利柯想起了以前可莱谛的好,怒气都消了,但他碍于面子没有道歉。放学了,令安利柯没想到的是,可莱谛竟然先向他道了歉,于是他们两个合好了。

我觉得,安利柯应该先向克莱谛道歉的,因为克莱谛不是故意的,便安利柯却是故意碰了可莱谛的胳膊。也佩服克莱谛的宽宏大量。其实,同学之间打打闹闹、磕磕碰碰,都是很正常的事情,只要知错就改,心怀大度,相互宽容,那么,我们就永远都是好同学,好朋友!

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